Nieuws

De jongste subsidieronde in het kader van de Lerarenagenda heet ‘Expeditie Lerarenagenda 2019-2022’. Centraal staat als altijd wetenschappelijk onderzoek naar de professionalisering van de leraar van vandaag en morgen. In deze Expeditie werken we naar een onderzoeksplan dat innovatief is, grenzen doorkruist en onverwachte verbanden legt.

Het NRO heeft een ‘Commissie Beleidsdoorlichting Hoger Onderwijs’ ingesteld op verzoek van het ministerie van OCW (Directie Hoger Onderwijs en Studiefinanciering). De commissie bestaat uit onafhankelijke deskundigen die het hogeronderwijs-beleid zullen doorlichten. Zij richt zich enerzijds op meer inzicht in de resultaten van beleid, en anderzijds op daadwerkelijke verbetering van deze resultaten.

Het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap en het NRO startten in het najaar van 2018 een experiment: de Schoolleider Innovatie- en Ontwikkelfonds. Schoolleiders in het VO konden een aanvraag indienen voor een persoonsgebonden innovatie- en ontwikkelfonds. Schoolleiders en teamleiders konden maximaal 10.000 euro aanvragen om hun innovatieplannen in beweging te zetten.

Het NRO presenteert de ‘Commissie kwaliteit examens n.a.v. motie Van Meenen c.s.’ Deze commissie, kortweg de commissie-Steur, voert de regie over onderzoek dat het Cito uitvoert in nauwe samenwerking met het College voor Toetsen en Examens. Aanleiding vormen vragen van de Tweede Kamer over hoe representatief de examenresultaten zijn voor de stijging in vaardigheidsniveau van leerlingen en in hoeverre de N-term deze representatie beïnvloedt. 

In 2019 opent het NRO een nieuwe ronde voor praktijkgericht onderzoek naar het hoger onderwijs. Het primaire doel van dit onderzoek in het hoger onderwijs is het beantwoorden van vragen die leven in de onderwijspraktijk, en daarmee bij te dragen aan de vernieuwing en verbetering van het onderwijs.

Het NRO verwacht in het voorjaar van 2019 een call te publiceren voor verkennend onderzoek naar horizontale samenwerking en verantwoording door het mbo.

Het NRO publiceert naar verwachting begin maart een call voor het monitoringsonderzoek van alle interventies die voortkomen uit de OCW-subsidieregeling ‘Begaafde leerlingen primair- en voortgezet onderwijs’. Voor de monitoring kan maximaal 250.000 euro onderzoeksubsidie worden aangevraagd voor een onderzoek met een looptijd van 4,5 jaar.

De Kennisrotonde is het online loket voor snelle en kosteloze beantwoording van vragen uit het onderwijs mét kennis uit onderzoek. Vanaf nu kunnen ook lerarenopleiders hun vragen indienen! Dit maakt evidence-informed werken in de lerarenopleiding mogelijk.

De NWO-onderdelen Regieorgaan SIA, NRO en het domein Sociale en Geesteswetenschappen (SGW), organiseren gezamenlijk de call Human Capital – Leren in Learning Communities. Deze call is door NWO in nauw overleg met de topsectoren ontworpen.

Op 8 januari 2019 is de call geopend van het programma SPRONG Educatief. Hiermee zetten het NRO en Regieorgaan SIA in op een structurele verbinding van regionale en nationale samenwerkingsverbanden op één thema binnen het praktijkgerichte onderwijsonderzoek. Met 1,6 miljoen euro worden vier consortia ondersteund.

Het NRO heeft in de derde subsidieronde beroepsonderwijs subsidie verleend aan 8 consortia om hun aanvraag verder uit te werken tot een volledig onderzoeksvoorstel.

Voor het volgen en beschrijven van een nieuw onderzoekstraject zoekt NRO een enthousiaste antropoloog, socioloog of kwalitatief onderwijskundige met een vlotte, journalistieke pen. Reageer vóór 28 januari 2019.

Vanaf juni 2019 gaat een onderzoeksteam samen op expeditie om relevant en toekomstgericht onderzoek naar leraren te ontwerpen. Dit team zal worden samengesteld uit individuele onderzoekers.

Het NRO heeft in totaal € 1,7 miljoen euro toegekend aan zes praktijkgerichte onderzoeksprojecten voor het Hoger onderwijs. Het gaat om drie onderzoeksprojecten in het hoger beroepsonderwijs en drie in het wetenschappelijk onderwijs. Vijf projecten zijn opgezet door samenwerkingsverbanden waar zowel hbo- als wo-opleidingen in vertegenwoordigd zijn. Het zesde project is een samenwerking van medische en technische faculteiten in het hele land. 

Het NRO werkt aan een call for proposals voor (monitor-)onderzoek naar het proces van ‘curriculum.nu’. In de loop van 2019 zal meer duidelijkheid over de planning ontstaan.

Eerste module-onderzoek gehonoreerd ter aanvulling op kernbestand Nationaal Cohortonderzoek Onderwijs.

In de periode 2018-2023 wordt in totaal 500 miljoen euro in het technisch vmbo geïnvesteerd. Vmbo-locaties dienen hiervoor samen met het mbo en partners uit bedrijfsleven plannen te ontwikkelen om tot een duurzaam, dekkend en kwalitatief hoogstaand technisch aanbod in de regio te komen. Vmbo-locaties bepalen zelf wat hun regio is en werken samen met regionale partners aan verduurzaming en een kwaliteitsimpuls van het techniekaanbod.

Het NRO verwacht in 2019 een call te publiceren voor onderzoek naar (hoog)begaafdheid in passend onderwijs. Deze call zal zich richten op onderzoek naar de subsidieregeling voor (hoog)begaafdheid in het passend onderwijs, die op 1 januari 2019 van kracht wordt. Het budget voor het onderzoek is ongeveer 3 miljoen, de looptijd van het onderzoek zal circa 4 jaar zijn.

The NRO grant scheme ‘Postdocs in Education Sciences’ provides funding for promising researchers who have just gained their PhD. These researchers can apply for a stay at a Dutch university for one or two years.

Veelbelovende, pas gepromoveerde onderzoekers kunnen in de nieuwe ronde van ‘Postdocs in de onderwijswetenschappers’ financiering aanvragen voor een één- of tweejarig verblijf aan een Nederlands wetenschappelijk onderzoeksinstituut. Voor deze ronde is in totaal € 480.000 beschikbaar. Hiermee kunnen drie projecten gefinancierd worden.

Op woensdag 28 november 2018 is de Kennisagenda Jeugd aangeboden aan minister de Jonge van het ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport. De Kennisagenda Jeugd is het resultaat van een unieke samenwerking. De domeinen ontwikkeling, opvoeding en onderwijs, die tot nu toe veelal los van elkaar werkten, worden uitgedaagd om belangrijke kennisvraagstukken over kinderen en jongeren gezamenlijk op te pakken.

Onderzoekers verbonden aan onderzoeksinstellingen in Nederland waar onderwijsonderzoek wordt uitgevoerd kunnen een aanvraag indienen voor de subsidieronde Quasi-experimenteel Onderzoek Voor- en Vroegschoolse Educatie.

Bent u schoolleider, heeft u plannen voor onderwijsinnovatie maar net nog even een zetje nodig? Het ministerie van OCW stelt persoonsgebonden beurzen van max. 10.000 euro beschikbaar voor schoolleiders die hun innovatieplannen op school ten uitvoer wil brengen.

In januari 2019 lanceren het NRO en Regieorgaan SIA het programma SPRONG Educatief. Hiermee zetten de regieorganen in op een structurele verbinding van regionale en nationale samenwerkingsverbanden op één thema binnen het praktijkgerichte onderwijsonderzoek. Met 1,6 miljoen euro worden vier consortia ondersteund.

Sinds de oprichting in 2012 speelt het NRO een steeds centralere rol als regieorgaan in het veld van onderwijs en onderzoek. Betrokken partijen beschouwen het NRO als een waardevolle partner. Dit concludeert een commissie die speciaal was ingesteld om de tweede evaluatie van het regieorgaan uit te voeren. De commissie adviseert het NRO onder meer om een visie te ontwikkelen voor 2022 en verder, gericht op voortbestaan na 2021.

Prof. dr. Eric-Jan Wagenmakers (Universiteit van Amsterdam) is tijdens het NRO-congres op 31 oktober uitgeroepen tot winnaar van de NRO-verbindingsprijs voor onderzoekers.

Daisy Beelen (Nova College) is tijdens het NRO-congres op 31 oktober uitgeroepen tot winnaar van de NRO-verbindingsprijs voor leraren.

Voor deze subsidieronde kunnen aanvragen worden ingediend voor het uitvoeren van het peilingsonderzoek naar de stand van zaken met betrekking tot de burgerschapscompetenties van leerlingen in groep 8 van het basisonderwijs, mede in relatie tot de resultaten van de vorige peilingen burgerschap die door Cito zijn uitgevoerd. Daarnaast dient het peilingsonderzoek zicht te geven op het onderwijs in burgerschapsvorming op basisscholen.

Advies Stuurgroep Ondersteunend Programma Praktijkgericht Onderwijsonderzoek gepresenteerd aan het NRO en Regieorgaan SIA.

Vanaf 1 september 2018 start een nieuwe werkplaats onderwijsonderzoek in het primair onderwijs, specifiek gericht op ‘gepersonaliseerd leren met behulp van ICT’. Basisscholen van negen schoolbesturen van CLC Arnhem en CLC Nijmegen werken hierin samen met de HAN Pabo, het lectoraat Leren met ICT (HAN) en de Open Universiteit (OU).

Het NRO verleent 13 miljoen euro aan subsidie aan 27 onderzoeksprojecten binnen het programma langlopend praktijkgericht onderzoek. Ieder project ontvangt een subsidie van maximaal 500.000 euro. De 27 onderzoeksprojecten zijn door de Programmaraad voor Praktijkgericht Onderzoek geselecteerd uit 49 uitgewerkte onderzoeksvoorstellen.

Nominaties voor de NRO-verbindingsprijzen 2018 zijn bekend! De jury heeft 6 kandidaten genomineerd voor 2 prijzen. De uitreiking is 31 oktober bij het NRO-congres.

Vijf projecten krijgen NRO-subsidie voor beleidsgericht onderzoek binnen drie thema’s: 1) onderwijsbestel en sturing van/ in het onderwijs, 2) onderwijs en levensloop, en 3) de socialiserende functie van het onderwijs. Elk project ontvangt maximaal € 450.000.

In het middelbaar beroepsonderwijs worden twee Werkplaatsen Onderwijsonderzoek ingericht met subsidie van het NRO. Eén werkplaats richt zich op het thema burgerschap, de andere op ict en leren. Elke werkplaats ontvangt € 400.000. 

Met ongeveer 200 aanwezigen kijkt de NWA-route Jeugd terug op een geslaagde informatie- en netwerkbijeenkomst op donderdag 7 juni 2018. Tijdens de bijeenkomst werden bezoekers geïnformeerd over de voorlopige thema’s uit de kennisagenda Jeugd, en over de NWA-brede call die nu open staat voor aanvragen. Daarnaast was er veel ruimte om te netwerken.

Volgende week wordt een nieuwe subsidieronde opengesteld binnen het programma Gedrag en Passend Onderwijs. Door consortia kan financiering worden aangevraagd voor driejarige, praktijkgerichte onderzoeksprojecten.